ブログ：豊明市のピアノ教室、習い事、リトミックなら ゆかこ音楽教室

先週の週末に、「あ！お便り書かなきゃー」と思いだし

ネタ探し。。。

「今月はなにがあったかなぁー？」と思い返し・・・

今月は私の中で秘かに実施してる事があったのです！

「あいさつをしっかりすること」

とっても大事ですね！なのでこれをネタにしました

今は私があいさつをすると返してくれる子と、あいさつをしながら教室に入って来てくれる子と

分かれているけど、目標は

みーんな生徒ちゃんからしてきて欲しいのです

体験レッスンなど、お母さんと一緒に来ると、

「ほら、あいさつしなさい！」と言われてあいさつをしてくれます♪

でも私の生徒ちゃんには

お母さんがいなくても、しっかりあいさつが出来る子になって欲しい

そんな事、お便りでお母さんに伝えなくても、生徒本人に言えばいいのでは？と思うかもですが。。。

そうゆう事を教室でさせてますよ！ってお母さんに知ってもらうだけでいいんです

どこかお外で自分からあいさつが出来たわが子を見たら成長を感じますよね

ピアノの先生だからってピアノだけを教える先生にはなりたくないのです

みんなが立派にあいさつ出来るようになったら、

またお母さんにお便りでお知らせしたいと思います♪

今日は先月からピアノを始めた

年長さんの生徒ちゃんのレッスンでした

まだ４回しかレッスンしてないけど、

毎回大きな声で数えたり、歌えたりとっても楽しそう

私もニヤニヤしながら一緒に歌ってます（笑）

そんな生徒ちゃんは今、英語で音を覚える事を頑張ってます！

今日はたくさんクイズを出してお勉強しました

まだまだ数えながらだけど、全部の音をちゃんと答えれたね！

そのあとはノートに音を書く練習をしたので

「せっかくだから英語も書いてみちゃおう♪！」と

アルファベットに挑戦

ひらがなもカタカナもまだ完璧に書けないけど

そんなの関係なーい

上手に書けましたー

アルファベットの練習もしてこうね！！

私の言う音を

弾きながら英語で答えてる生徒ちゃんです

今日は小学５年生の男の子のレッスンでした

ワークでは今、伴奏付けのお勉強をしています！

宿題で「きらきらぼし」の伴奏を付けてきてくれたけど…

半分くらい間違ってたね

でもとっても素直に間違いを受け入れてくれたので

次はきっと上手に付けれるね

ワークはそこまでだったので

まだまだやろうと私が手書きで楽譜を書きました（＾＾）

次は「こぎつねこんこん」！

がんばろうね！

私の教室では生徒ちゃん１人１人と

交換ノートをしています

でもそれは文字がしっかり読み書き出来る子から♪

年長さん以下の子とはしていません

交換ノートは出来ないけど

一週間に何日ピアノに触ってくれたのか知りたい！と思い

小さい子用の練習カードを用意しました

私の大好きなディズニーです♪

文字はなし！

練習した日にシールやスタンプを押してきてもらうだけです（＾＾）

これがあるないでもだいぶ変わりますね

今日から配布し始めましたー！

カードがどのくらいカラフルになるか楽しみです

先月から教室に通い始めた小学１年生の生徒ちゃん

毎回交換ノートをしっかり書いてきてくれて

毎週読むのを楽しみにしています！

今日ノートを見てみたら、、、

似顔絵を描いてくれていました

嬉しくてパシャリ

バックに居るのは描いてくれた生徒ちゃんです！

ステキな絵をありがとう（＾＾）♪

来週も交換ノート楽しみにしてるね

もう６月ですね！

早いなぁ～

先週はみなさんにお便りをお配りしました♪

内容は、、、、

「お家での練習方法（親の接し方）」です

５月は何名か入会してくださった生徒ちゃんが居たので

このお題にしました（＾＾）

初めはなかなか実践するのは難しいと思いますが、

すごーーく大切な事なので、できるだけ実践して頂けたら嬉しいです

そして遅くなりましたが、

アンケートでご質問などしてもらったお母様へのお返事を書いたので

次のレッスンでお渡ししまーす！

じゃーん！

このピアノを弾く姿勢どうですか？

すっごーく綺麗！

４月で一年生になった生徒ちゃん！

姿勢を細かく指導したら、ずっとそのままの姿勢でレッスンを受けられました

隣で指導したり一緒に演奏していると、生徒の姿勢がちゃんと見れないので

一人で演奏させるときは必ず一歩引いて全身を見ながら聴くようにしてます♪

背中はピンとして、手首は落ちないように、ひじと体の間は少し開く！

それだけ注意すればこんなに素晴らしい姿勢が出来上がります

褒められて嬉しそう

私の撮った写メを自分で見て「きれー！」と言ってました♪

毎回この姿勢で弾けるように感覚を早く覚えられたらいいね！

がんばろう

今日は年中さんの生徒ちゃんのレッスン

ピアノが終わって、音符の読み書きの時間

私「五線ノート出してー！音符書くよー！」

生徒「あー！忘れちゃったー！」

いつもの鞄と違うので来たからか、楽譜と鉛筆しか入ってない・・・

私「忘れ物しちゃダメじゃん！」と言いながらも

心の中では「お！チャンス！チャレンジしちゃおう！」とワクワク

なぜかと言うと・・・

年中さんには一段の五線ノートを渡してます！

そうすると・・・？

大譜表が書けないんです

音符を書く練習や、音を読む練習にはいいけど・・・

真っ白の紙を持ってきて、五線とト音記号とヘ音記号を書いて

ト音記号の真ん中ドとヘ音記号の真ん中ド、レ、シを読み書きしました！

レとシは形が似てるから混乱しないようにしっかり覚えなくちゃね！

ピアノ教本はまだ大譜表には入ってないけど、

弾くのも書くのも読むのもちゃんとできました

教本に出てくる前にできるようにさせちゃおう作戦です（笑）

忘れ物はいけない事だけど、今日はラッキーな忘れ物でした

指の運動や、難しい曲は必ず「ゆっくり練習するんだよ！速い練習は絶対弾いてこないで！」とよく言います

本当に大切！！

今日のレッスンで三連符をゆっくり練習してきてくれた生徒ちゃん♪

メトロノームで指定した速さでちゃんと綺麗に弾けてたので

「少し速くするよー」を４回ほど繰り返し・・・

速いテンポで綺麗に弾けました

ゆっくりの練習で綺麗に弾けるようになれば

テンポを上げるのは簡単です

逆に両手でテンポ通りにつっかえつっかえで弾いてる方が

弾けるようになるのに時間がかかっちゃいます

練習はゆっくりの方が時間もかかるし、集中力がいるけど・・・

難しくはないから自分たちで練習してこれるんです♪

あとはレッスンで私と一緒にテンポにうまーく乗せて弾けば

あっという間に完成

８分音符も１６分音符も連符もへっちゃらーー

ゆっくりの練習がんばろう

今月入会して頂いた生徒ちゃん達の初レッスンが今日でみんな終わりました（＾＾）

始めは手ぶらや筆箱のみの鞄を持ってくるけど

帰りには自分の楽譜やノートをいっぱい持って重たそう（＾＾；）

でもみんな自分の楽譜を受け取って嬉しそうでした♪

私も小さい頃はそうだったなー（＾＾）！

でもこれがどんどんボロボロになって行くんですけどね・・・（笑）

そうすると次の楽譜に早く進みたいーってなるんです♪

ボロボロになったら頑張って練習した証拠！

みんなも頑張ろう！

これから一週間初めての練習期間に入るね♪

レッスンでやった通りの練習できてるかなー？

来週のレッスンが楽しみです（＾＾）